Organizar, planear y evaluar las principales actividades relacionadas con el trabajo de la educadora, almacenando los registros de alumnos, la planeación y el resultado de sus evaluaciones en una forma continua, dinámica y efectiva, de modo que permita a cada educadora cumplir con los más altos estándares de calidad en su trabajo diario y a la vez plasmar su sentido técnico, personal y comprometido con la educación, de acuerdo a las necesidades y requerimientos de cada educadora.